課桌椅的設(shè)計(jì)遠(yuǎn)沒有看起來那么簡單,因?yàn)槔碚撋?em>課桌椅應(yīng)該滿足學(xué)生的需求和特點(diǎn),但實(shí)際應(yīng)用中卻做不到這一點(diǎn)。我們看到的學(xué)生課桌椅往往都是統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的,這是因?yàn)槌叽缁蛘呓y(tǒng)一擺放的問題,不能滿足學(xué)生的獨(dú)特需求。
還有一點(diǎn)就是,學(xué)校是一個人群相當(dāng)密集的地方,人多學(xué)生課桌椅的使用量也大,所以還要有可靠的保證。我們可以試著使勁搖動學(xué)生課桌椅,看看結(jié)構(gòu)牢不牢固,還有表面夠不夠光滑,凹凸不平的椅子誰都坐不舒服。如果發(fā)現(xiàn)課桌椅的邊緣有凸起或者尖銳的棱角,那很顯然就是不合格的,就連生產(chǎn)的廠家自己都不會使用這樣的椅子。還值得說明的是,可靠性可不止是課桌椅的結(jié)構(gòu),課桌椅的材料是要關(guān)注的,因?yàn)閾]發(fā)性的有毒物質(zhì)發(fā)作起來,可是要倒下一大片人的。其實(shí)牢固的課桌椅不單是為學(xué)生考慮的,課桌椅本來就是購買量相當(dāng)大的家具,質(zhì)量可靠的課桌椅能夠大大地減少返修率,對于學(xué);蛘呒议L來說,還比較省心。
舒適健康的環(huán)境是每個人都想追求,學(xué)生也有一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。健康就是上面所說的,對身體沒有傷害的因素。對于舒適,可以在編寫作業(yè)過程中創(chuàng)造更多的滿足感和舒適性。雖然這是一個痛苦的過程,但有必要在環(huán)境中創(chuàng)造更有利的條件。
學(xué)生課桌椅的設(shè)計(jì)遠(yuǎn)沒有看起來那么簡單,因?yàn)槔碚撋献酪螒?yīng)該滿足學(xué)生的需求和特點(diǎn),但實(shí)際應(yīng)用中卻做不到這一點(diǎn)。我們看到的學(xué)生課桌椅往往都是統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的,這是因?yàn)槌叽缁蛘呓y(tǒng)一擺放的問題,不能滿足學(xué)生的需求。文章來源課桌椅http://www.hbzyylgj.com/。
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